INCLUSIVE ACCESS

Проект «Інклюзивність і доступність історичних громадських просторів – підхід і цифровий інструмент» спрямований на розробку інноваційної навчальної програми для вищої освіти, спрямованої на подолання академічної прогалини в інклюзивному дизайні історичних міських просторів. Використовуючи сучасні освітні інструменти, такі як MOOCs та цифрову модель інклюзивного дизайну, проект також спрямований на підвищення цифрових компетенцій серед студентів та академічних професіоналів.
У рамках проекту буде розроблено повний набір навчальних матеріалів як у традиційній формі – посібник, так і в цифровій формі у вигляді MOOC та цифрової дизайнерсько-консультаційної платформи. Ці освітні ресурси використовуватимуться у новому навчальному предметі «Інклюзивний дизайн історичних громадських просторів», для якого буде підготовлено навчальну програму. На етапі пілотного впровадження предмет буде перевірено як серед викладачів, так і серед студентів міжнародних курсів.
Результатом проекту стане впровадження курсу в програми університетів консорціуму. Курс буде присвячений студентам другого ступеня архітектури та суміжних дисциплін. Нематеріальним результатом проекту стане підвищення цифрових навичок серед науковців і студентів, а також усвідомлення ними необхідності інклюзивного дизайну публічних просторів у співпраці з громадою, як під час розробки проекту, так і після його завершення.